我们第十三组的华文科老师设定的作业是:学生分组提交课文作者介绍的报告。
在运用教学科技方面,首先,会提供学生一些资源网站,例如delicious、google、yahoo以及一些教育网站搜寻资料。在资料搜寻过程中,学生可以发挥合作学习的精神,在delicious网站中,筛选资料后bookmarks 起来,供其他组员参考。
接着,学生可以通过社交网站,例如,facebook,wiki,plurk,twitter网站进行讨论,其中,组员之中,也可以通过wiki进行合作写作、修改,老师也可以从中观察、了解学生的进度、过程、参与度,从中把关、检视。
再来,可以鼓励学生开设个人Blog,每天将个人心得,以及面对的问题写在Blog 上。老师可以通过学生的心得分享,了解学生面对的问题,以及学习上的收获。
最后,学生可以将成品通过Blog 、wiki、moodle等方式呈现。
组员:谭月玲、岑瑞娟、陈志光、何致达、邓如佁、陈玉釭
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